Um Kinder in ihrem natürlichen Selbstbildungsdrang kompetent zu unterstützen, brauchen pädagogische Fachkräfte innovative konzeptionelle Ansätze für Ihre Arbeit.

Beobachtung als Basis der pädagogischen Arbeit, eine aussagekräftige Dokumentation sowie eine neue Methode der Planung von Bildungsarbeit sind Kernpunkte meines Fortbildungskonzeptes.

Die bei den jeweiligen Angeboten angegebene Stundenzahl ist ein Richtwert und kann an den tatsächlichen Bedarf und den Vorkenntnissen der Teams individuell angepasst und ausgebaut werden.